Игры ездить на машине по правилам дорожного движения, Езда по правилам в играх серии GTA
Основные понятия правил дорожного движения Как вы думаете, кто должен знать правила дорожного движения? Это так интересно Круглые сигналы светофора имеют следующие значения:. Стеркина, М. Что в лесу творится!
Конечно, в виде игры, но игры поучительной, которая является ведущей деятельностью в детском саду с использованием дидактического пособия, изготовленного своими руками. Пособие представляет из себя макет части улицы с расположенными на ней: остановками, домами, магазином, продуктовым ларьком, школой - детским садом, пожарной частью, больницей, заправочной станцией, парком отдыха, наземными пешеходными переходами, дорогой с перекрестками, светофорами, различными дорожными знаками, транспортом специального назначения.
Пособие позволяет использовать набор дидактических игр, направленных на обучение детей дошкольного возраста правилам дорожного движения, формировать речевое развитие, способствовать социально-коммуникативному развитию. С каждой игры дети должны вынести определенный урок, который запомнится им, будет применяться в нужный момент и, конечно, поможет сохранить жизнь и здоровье.
Беседы, рассматривание, чтение стихов и рассказов о ПДД, отгадывание загадок, дидактические игры «Поставь дорожный знак», «Наша улица», «Расставьте машины», «Дорога», «Угадай транспорт». Характеристики макета: трансформируем, многофункционален, легок, доступен детям, безопасен. Дети как самостоятельно, так с помощью воспитателя создают игровую ситуацию на макете.
Задачи: Учить детей различать дорожные знаки. Воспитывать внимание, навыки ориентировки в пространстве. Материал: дорожные знаки; игровое поле с изображением дорог, пешеходных переходов, жилых зданий, автостоянки, перекрестков. Ход игры: Детям предлагается рассмотреть игровое поле и то, что на нем изображено; расставить нужные дорожные знаки.
Например, у школы — знак «Дети», у кафе — «Пункт питания», на перекрестке — «Пешеходный переход». Задачи: Расширить знания детей о правилах поведения пешехода и водителя в условиях улицы, закрепить представление детей о светофоре, учить детей различать дорожные знаки предупреждающие, запрещающие, информационно-указательные предназначенные для водителей и пешеходов.
Материал: макет улицы, автомобили, куклы-пешеходы, светофор игрушка, дорожные знаки, деревья макеты. С помощью кукол дети разыгрывают различные дорожные ситуации. Так, на управляемом перекрестке на зеленый сигнал светофора куклы переходят улицу, на желтый останавливаются, ждут, на красный продолжают стоять.
Затем куклы идут по тротуару или обочине дороги до пешеходного перехода, обозначенного информационно-указательным знаком «Пешеходный переход», и там переходят проезжую часть.
Ведущий показывает дорожные знаки: «Светофорное регулирование», «Дети», «Пешеходный переход» предупреждающие ; «Въезд запрещен», «Место остановки автобуса», «Пешеходный переход». Дети объясняют, что обозначает каждый сигнал, разыгрывают дорожные ситуации. Задачи: Развивать навыки ориентировки в пространстве, знакомить с легковым, грузовым транспортом; машинами специального назначения, формировать умение играть рядом, вместе со сверстниками.
Ход игры: Детям предлагается рассмотреть игровое поле и то, что на нем изображено; расставить автомобили по месту их назначения. Например, у больницы — машину скорой помощи, у магазина — машину «Продукты», у остановки — автобус и т. Задачи: Изучить с детьми с учетом их возрастных особенностей, термины и понятия, используемые в дорожном движении и способствующих дальнейшему успешному усвоению основ безопасного поведения на дорогах.
Развивать познавательные способности детей, позволяющие им правильно и безопасно ориентироваться в дорожной среде. Ход игры: Детям предлагается рассмотреть игровое поле и то, что на нем изображено. Проводится беседа, одновременно идет обыгрывание ситуаций, ответы дети сопровождают показом на макете. Задачи: Закреплять представления детей о транспорте, умению описанию загадке узнавать предметы; развивать смекалку, быстроту мышления и речевую активность.
Ход игры: Воспитатель загадывает загадки о транспорте. Ведь нам нужно будет действовать дружно, слаженно. Слушать друг друга, помогать друг другу. Встаньте в круг.
Я буду задавать вам вопросы, а вы. Воспитатель: Молодцы! Я убедилась, что вы готовы отправиться на поиск ключей. Нам надо найти конверт с первым заданием. Послушайте первую загадку -подсказку. У него четыре ножки.
На него разложим ложки. Ставим вазы, чашки, кружки.
Стулья у него подружки. Воспитатель: Правильно, стол.
Найдите, пожалуйста на столе конверт. Задание 1. Воспитатель достает из конверта «Дорожные знаки». Воспитатель: Здесь картинки. Но, похоже, кто-то их испортил.
Вам их надо сложить, и посмотреть, что получится. Дети выполняют задания, поделившись на группы по два человека: мальчик и девочка. Воспитатель: Ой как интересно! Что получилось? А как называются эти знаки и что они обозначают? Первое задание выполнено, поэтому берем ключ. Достает ключ из конверта. Это первый ключ. Чтобы получить второй ключ нужно выполнить следующее задание. Слушайте вторую загадку-подсказку. Воспитатель: Правильно, окно.
Найдите, пожалуйста конверт с заданием. Дети находят конверт на подоконнике в группе. Задание 2. Клоун Клепа предлагает найти на картинке пешеходов-нарушителей. Воспитатель: Второе задание тоже выполнено. Воспитатель предлагает третью загадку —подсказку. Слушаем внимательно следующую загадку —подсказку. Они ходят, но стоят. Всем о времени твердят,. Когда спать, когда вставать,. Когда можно погулять. Воспитатель: И это правильный ответ. Найдите конверт с очередным заданием.
Задание 3. Дети выполняют задание. Воспитатель: Вы хорошо справились и с этим заданием. У нас третий ключ. Воспитатель: Надо найти очередной конверт с заданием. Слушайте и отгадывайте следующую четвертую загадку- подсказку. Меня за ручку ты возьмешь.
Услышишь, как водичка льется. И сразу ручки мыть пойдешь. Или возьмешь расческу расчесаться. Воспитатель: Правильно, это дверь. Задание 4. Проводится игра «Расставь правильно дорожные знаки». К картинке с определенной дорожной ситуацией подобрать нужный дорожный знак. Воспитатель: Молодцы ребята, выполнили и это задание. Достаем ключ. Он четвертый! Сколько еще осталось ключей найти? Воспитатель: сейчас, я предлагаю вам немного подвигаться. Дружно папе помогаем:. Моем мы машину сами!
Трем стекло мы чисто, чисто-. Вымоем машину быстро! Раз, два, три, четыре-. Потянулись, наклонились. Пять, шесть, семь и восемь-. Мы машину мыть не бросим! Потянулись, наклонились-. Хорошо мы потрудились. Воспитатель: Нам осталось выполнить последнее задание.
Выполнив его, мы получим последний пятый ключ и сможем открыть сундучок с сюрпризом. Вы готовы к следующему заданию. Путь к следующему заданию указывают голубые стрелки.
Только где их нам найти? Кажется, я. Дети находят стрелки в приемной. Воспитатель с детьми идут по стрелкам и приходят в музыкальный зал. В зале детей встречает клоун Клепа.
Клоун Клепа: Здравствуйте, девчонки и мальчишки! Я рад вас видеть в волшебной стране «Светофории». Какие молодцы! Подведение итогов Закон улиц и дорог - строгий. Он не прощает, если пешеход идет по улице, как ему вздумается, не соблюдая правил. Но этот закон в тоже время и очень добрый: он сохраняет людей от страшного несчастья, бережёт их жизнь. Поэтому только отличное знание правил позволяет нам уверенно переходить улицу.
Сегодня мы покажем, как знаем эти правила. А чтобы из вас никто, не устал, мы наше занятие проведём в форме игры.
Для этого вам надо разделиться на две команды, придумать название и выбрать капитана команды. За каждый правильный ответ команда получает жетон. За нарушение дисциплины один жетон снимается. У кого жетонов останется больше, тот и выиграет.
Разминка Сейчас я проверю, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы к игре. Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».
![Как Самостоятельно Выучить ПДД [Просто и Эффективно]](https://play-lh.googleusercontent.com/xllnrXKZMopSZQMuhrin4eWTQPkoZhi55s2DCJ_QguFMU5BmKWWg_k-AaH8lyKb1CN4=w526-h296-rw)
Что хотите - говорите, в море сладкая вода? Нет Что хотите - говорите, красный свет - проезда нет? Да Что хотите - говорите, каждый раз, идя домой, играем мы на мостовой? Нет Что хотите - говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите?
Нет Что хотите - говорите, мы всегда идем вперед только там, где переход? Что хотите - говорите, мы бежим вперед так скоро, что не видим светофора? Нет Что хотите - говорите, на знаке «здесь проезда нет» нарисован человек? Нет Что хотите - говорите, на круглых знаках красный цвет означает «здесь запрет»? Знаете ли вы, как выполнять команды светофора? Сейчас это и проверим. Есть сигналы светофора, Подчиняйтесь им без спора. Бурлит в движении мостовая- Бегут авто, спешат трамваи.
Скажите правильный ответ: Какой для пешехода свет? Красный свет нам говорит: Стой! Путь закрыт. Особый свет — предупрежденье! Сигнала ждите для движенья. Скажите правильный ответ: Какой горит при этом свет?
